Elektronické učební opory pro prezenční i distanční studium

Electronic Learning Footholds for Attendance and Distance University Study

conference paper

Czech

Využívání informačních technologií ve výuce a při studiu, zvláště s ohledem na rostoucí význam distančního a celoživotního vzdělávání, ústí v současné době do šířeji chápaného pojmu eLearningu. Popis jak je související problematika řešena na Ústavu fyziky Fakulty elektrotechniky a komunikačních technologií Vysokého učení technického v Brně je předmětem tohoto článku

In view of the steadily growing importance of the distance and lifelong education, the application of information technologies to the teaching and learning processes has recently given rise to a new concept, namely, the eLearning. This papers is intended to show how these and related topics are being addressed by the Department of Physics of the Faculty of Electrical Engineering and Communication (FEEC), Brno University of Technology.

Informační a komunikační technologie (ICT), Elektronické učební opory, eLearning, VUT v Brně

Information and communication technology (ICT), electronic learning footholds, eLearning, Brno University of Technology

DOBIS, P., BRÜSTLOVÁ, J.

11. 9. 2003

Akademie, o.p.s.

Brno

80-85960-51-6

3. konference o Matematice a fyzice na vysokých školách technických

1.

198

200

3