Malířský ateliér intermediální povahy, v kterém se práce s výrazovými prostředky (barvou, linií, plochou, rytmem, procesuálností, formátem a jeho velikostí), stává podle povahy talentu a zájmu jednotlivých studentů nositelem obsahových i estetických kvalit. Program ateliéru vykazuje kontinuitu se zaniklým intermediálním ateliérem. Studenti jsou vedeni ke kognitivnímu způsobu vnímání, tedy aktivaci veškerých mentálních činností zúčastněných na přijímání, ukládání a zpracovávání informací, zahrnující smyslový požitek, intelektuální porozumění, emocionální harmonii a transcedenci, a k rozvíjení schopnosti strukturovaného myšlení a interpretace. Podstatnou částí ateliérové práce tvoří individuální programy, ve kterých se studenti mohou zabývat nejen postupy oscilujícími mezi malbou a ne-malbou, ale jejich práce přechází i do jiných oblastí. Důraz je kladen na hledání individuálních řešení a to jak cestou fascinace, vášně a intuitivního cítění, tak i cestou reflexe, analýzy a konstrukce. Po studentech je požadována systematická a soustředěná práce a aktivní zájem o vizuální umění.