Cílem inovovaného předmětu je seznámit studenty s novými metodami vyhodnocení fyzikálně-mechanických vlastností zemin včetně fyzikální podstaty plastických deformací, nelineárního chování zemin, metody dráhy napětí.
Naučit studenty posoudit vliv geotechnických staveb na životní prostředí (na podzemní vodu, horninové prostředí) a přiblížit problematiku regenerace krajiny poškozené lidskou činností. Jedná se o aktuální problém, neboť člověkem narušené a poškozené plochy tvoří stále větší výměru.
Laboratorní zkoušky budou zaměřeny pro řešení vstupních hodnot pro konstitutivní vztahy pro matematické modelování, řešení objemových změn před porušením, dilatance a kontraktance, stanovení pórových tlaků, dráh napětí a to jak pro zatížení proměnné s časem, tak pro konstantní napětí, pro zeminy nasycené, i s částečným stupněm saturace. Studenti se také naučí důležitost zohlednění fyzikálně-indexových vlastností na posuzování mechanického chování zemin . Seznámí se ze speciálními zkouškami, které se nejčastěji provádí v souvislosti s realizací zemních těles, CBR zkouška, Proctorova zkouška, ekvivalent písku, stanovení vápna a uhličitanů v zemině ap. Stanovení překonsolidačního napětí a prosedavost zemin.
Pro sledování časového a prostorového vývoje znečištění budou provádět zkoušky geochemie, chemické a mineralogické analýzy, stanovení obsahu rizikových prvků v zemině a identifikaci zdroje zvýšeného obsahu těchto prvků.
Vliv geotechnikých staveb na životní prostředí. Česká a EU legislativa o posuzování vlivu staveb na životní prostředí. Geotechnika a ochrana životního prostředí. Úkoly geotechniky při ukládání a zneškodňování odpadů - skládky, haldy, odkaliště, využití do zemních těles.
Nové metody vyhodnocení fyzikálně-mechanických vlastností geomateriálů. Inovace metodických postupů v souvislosti se zavedením nových evropských norem v oblasti laboratorního zkušebnictví a seznámení studentů s postupy platnými podle těchto norem.