Detail předmětu

Laboratorní didaktika

FEKT-LLADAk. rok: 2012/2013

Na základě nabytých teoretických znalostí v předmětech Inženýrská pedagogika a didaktika, Pedagogická psychologie, Kultura projevu a tvorba textů, student absolvuje náslechy, předvádí výstupy v hodinách zkušených učitelů a provádí rozbor těchto hodin. Praxe probíhá na předem dohodnutých pedagogických pracovištích s garantem předmětu.

Jazyk výuky

čeština

Garant předmětu

Ing. Martin Jílek

Zajišťuje ústav

Ústav jazyků (UJAZ)

Výsledky učení předmětu

Schopnost samostatně vést výuku zejména technických předmětů.

Prerekvizity

Předmět může být zaregistrován až po absolvování všech 3 základních předmětů DPS z bakal.studia (doplň.pedag.studia):
-Inženýrská pedagogika a didaktika-BIPD
-Pedagogická psychologie-BPSO
-Kultura projevu a tvorba textů-BKPT-MKPT

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody

Metody vyučování závisejí na způsobu výuky a jsou popsány článkem 7 Studijního a zkušebního řádu VUT.

Způsob a kritéria hodnocení

Po předložení písemných rozborů (vyplněných formulářů v počtu 10 ks)-5x náslech v hodině,5x výstup v hodině, bude posluchači udělen zápočet.

Učební cíle

Paktické seznámení posluchačů s podstatou a funkcí didaktik odborných předmětů. Zaměření na výchovně-vzdělávání cíle. Naučit studenty tvůrčímu rozvíjení obsahu a uplatňování všech nástrojů didaktiky.

Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky

Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění stanoví každoročně aktualizovaná vyhláška garanta předmětu.

Základní literatura

Pecinovský,J.: Excel 2002 - podrobný průvodce začínajícího uživatele. Grada Publishing.Praha 2005.ISBN 80-247-0150-2

Zařazení předmětu ve studijních plánech

  • Program EEKR-ML magisterský navazující

    obor ML-EEN , 1 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML-EEN , 2 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML-KAM , 1 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML-KAM , 2 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML-BEI , 1 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML-BEI , 2 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML-SVE , 1 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML-SVE , 2 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML-MEL , 1 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML-MEL , 2 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML-EST , 1 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML-EST , 2 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML-EVM , 1 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML-EVM , 2 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML-TIT , 1 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML-TIT , 2 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný

  • Program EEKR-ML1 magisterský navazující

    obor ML1-EVM , 2 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML1-EVM , 1 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML1-TIT , 2 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML1-TIT , 1 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML1-KAM , 2 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML1-KAM , 1 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML1-BEI , 2 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML1-BEI , 1 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML1-SVE , 2 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML1-SVE , 1 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML1-EST , 2 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML1-EST , 1 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML1-MEL , 2 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML1-MEL , 1 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML1-EEN , 2 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný
    obor ML1-EEN , 1 ročník, letní semestr, volitelný všeobecný

Typ (způsob) výuky

 

Cvičení odborného základu

36 hod., povinná

Vyučující / Lektor

Ing. Martin Jílek

Osnova

- praktické vykonání náslechu ve výuce technického předmětu předem dohodnutého pedagogického pracovníka a následného písemného zpracování rozboru dané hodiny (počet náslechů v hodině 3)
- praktické vykonání vlastního výstupu v předem dohodnutém předmětu s lektorskou asistencí včetně následného písemného zpracování rozboru dané hodiny (počet výstupů v hodině 3)