čeština

Ústav stavební ekonomiky a řízení (EKR)

Po úspěšném absolvování předmětu, budou studenti schopni:
• porozumět fungování Evropské unie
• chápat souvislosti a vztahy mezi členskými státy a Evropskou unií
• orientovat se v právním řádu komunitárního práva
• aplikovat teoretické poznatky politiky hospodářské, sociální a územní soudržnosti na konkrétní případy či příklady praxe
• získávat a využívat potřebné informace a poznatky z oficiálních informačních zdroj

Všeobecné znalosti v rozsahu bakalářského stupně studia architektury.

Předpokládají se znalosti získané na úrovni a v rozsahu středoškolského studia a nepožadují se žádné další odborné vědomosti.

Metody vyučování závisejí na způsobu výuky a jsou popsány článkem 7 Studijního a zkušebního řádu VUT.

Docházka a aktivní účast v seminářích včetně prezentace zadaných témat. Úspěšné zvládnutí závěrečné písemné zkoušky.

1. Zásady strukturální a regionální politiky EU – vývoj.
2. Strukturální fondy a další fondy a instituce financující strukturální a regionální politiku – Evropský fond regionálního rozvoje (ERDF), Evropský sociální fond (ESF), Evropský zemědělský záruční fond (EAGF), Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova (EAFRD), Evropský rybářský fond (FIFG); Kohezní fond, Evropská investiční banka.
3. Legislativní zabezpečení strukturální a regionální politiky – základní dokumenty v oblasti primární a sekundární legislativy; Výbor regionů.
4. a 5. Priority strukturální a regionální politiky EU – cíle strukturální politiky v letech 1989-1999 (Cíle 1 - 6), v období 2000-2006 (Cíle 1 - 3) a období 2007-2013, regiony získávající pomoc ze strukturálních fondů, popis vybraných projektů.
6. Iniciativy Evropského společenství – iniciativy Evropského společenství v období 1989–1999, 2000–2006 a 2007–2013 se zaměřením na iniciativy s regionální dimenzí.
7. Přeshraniční spolupráce v EU – euroregiony, programy podpory rozvoje euroregionů (INTERREG I - III), popis vybraných projektů.
8. a 9. Česká republika a přeshraniční spolupráce – euroregiony v ČR, vývoj (programy PHARE-CBC) a současný stav, problémy spolupráce a výhled do budoucnosti, popis vybraných projektů se zaměřením na úspěšné projekty.
10. až 13. Regionální členění EU – jednotky NUTS hierarchické úrovně 1 a 2 podle jednotlivých států EU, jejich základní demografické a ekonomické charakteristiky.

Cílem předmětu je prohloubit poznatky o regionální politice EU a systému nomenklaturních jednotek pro územní statistiku (NUTS). Regionální politika EU bude představena komplexně – počínaje legislativním zabezpečením a nástroji prosazování této politiky v území, až po vybrané úspěšné projekty. Zvláštní pozornost bude věnována rovněž hierarchické struktuře NUTS a lokálních administrativních jednotek (LAU).

Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění stanoví každoročně aktualizovaná vyhláška garanta předmětu.