čeština

Kompletní realizace kooperačního projektu od přípravy, autorského zajištění jednotlivých složek, návrh řešení právních a ekonomických aspektů realizace, angažování interpretů a předvedení obecenstvu v původně zamýšlené formě a rozsahu požadovaném projektem. Součástí výuky je důkladná analýza a zhodnocení všech aspektů ovlivňujících kvalitu procesu vzniku díla a jeho finální podoby, včetně reakcí diváků a odborné veřejnosti.

nejsou vyžadovány

Realizace kolektivního díla od přípravné fáze, kdy studenti využívají širokého spektra zdrojů pro formální řešení realizace díla přes plánování až po realizaci prototypu. Vše na bázi týmového přístupu. Velká část výukového času bude zaměřena na analýzu a zkvalitňování procesů spolupráce při vytváření realizací multimediálního charakteru na základě této konkrétní společné (skupinové) práce na školním zadání.

Zkouška na základě předložení společné realizace.

Teoretická východiska a tématické okruhy:
1. Sociologie
– rodina jako specifická sociální skupina, její historické podoby a vývoj, základní funkce /
– společenský život a vlivy prostředí - geografické a demografické faktory, ekosystémy, ekonomické prostředí /
– kultura, její funkce, masová kultura.

Zkvalitňování kooperačních procesů a strategií při vytváření rozsáhlejších uměleckých projektů.

70% povinná účast

Gates N.: „Psychologie týmové práce“, Portál Praha, 2005
Hartley M.: „Řeč těla v praxi“, Praha, Portál 2004
Hofstede G.,Hofstede G.J.: „ Kultury a organizace / Software lidské mysli“, Praha, Linde 2007
M.Hewstone, W.Stroebe: „Sociální psychologie“, Portál Praha, 2006
Nakonečný M.: „Sociální psychologie organizace“, Praha, Grada Publishing, 2005