Detail předmětu

Obytné stavby

FAST-AG03Ak. rok: 2014/2015

Cílem předmětu je seznámit studenty se zásadami architektonického návrhu staveb pro bydlení, jak z hlediska filosofického a celospolečenského významu, tak z hlediska historie stavění a vývoje stavebních typů, dále z hlediska provozního a typologického s důrazem na kvalitu tvorby vnějšího i vnitřního obytného prostředí, zásady norem a předpisů. Předmět je teoretickou průpravou pro vypracování jednoduchých úkolů v seminářích a především pro navrhování obytných staveb v následné ateliérové výuce.

Jazyk výuky

čeština

Počet kreditů

Garant předmětu

doc. Ing. arch. Naděžda Menšíková, CSc.

Výsledky učení předmětu

Student zvládne cíl předmětu, kterým je znalost typologie obytných staveb, sociální souvislosti, byt, rodinný dům, bytový dům, obytné soubory, bydlení seniorů, přechodné bydlení.

Prerekvizity

Předmět je zařazen v prvním semestru studia, nenavazuje na žádnou předchozí disciplínu. Předpokladem je všeobecný kulturně historický přehled na úrovni středoškolských znalostí.

Korekvizity

Všeobecné středoškolské znalosti v oblasti bydlení

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody

Metody vyučování závisejí na způsobu výuky a jsou popsány článkem 7 Studijního a zkušebního řádu VUT.V tomto případě se jedná o přednášky a semináře. Přednášky mají charakter výkladu základních principů, metodologie dané disciplíny, problémů a jejich vzorových řešení. V seminářích je akcentována samostatná práce studentů.

Způsob a kritéria hodnocení

Podmínkou absolvování předmětu je odevzdání seminární práce a složení zkoušky formou testu.

Osnovy výuky

1. Pojem typologie, typologie v architektuře obytných domů,
2. Sociální a psychologické aspekty bydlení
3. Definice bytu a jeho fragmenty, zónování bytu, články normy
4. Historický vývoj stavebního typu rodinného domu
5. Rodinné domy, typologické druhy
6. Historický vývoj stavebního typu bytového domu
7. Typologie bytového domu, vnější a vnitřní prostory domu
8. Typologické druhy bytových domů
9. Obytné soubory
10. Polyfunkční domy
11. Bydlení starých lidí
12. Stavby pro přechodné ubytování
13. Charakteristika nové bytové výstavby

Učební cíle

Znalost typologie obytných staveb, sociální souvislosti, byt, rodinný dům, bytový dům, obytné soubory, bydlení seniorů, přechodné bydlení.

Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky

Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění stanoví každoročně aktualizovaná vyhláška garanta předmětu.

Základní literatura

ČSN 73 4301 Obytné stavby. 0.
NEUFERT,Ernst: Navrhování staveb. Conzultinvest Praha, 2000. ISBN 80-901486-4-6. (CS)
SCHULZ, Ch.N.: Genius Loci. Odeon Praha, 1994. (CS)
Vyhláška 137/1998 Sb., Obecné techn.požadavky na výstavbu. 1998. (CS)

Doporučená literatura

BANGS, Herbert: Návrat posvátné architektury. Praha: SNTL, 1969. (CS)
KUBELÍK,M: 400 let benátských vil. Správa pražského hradu, 1993. ISBN 8090003184. (CS)
Štípek, J. a kol.: Stavby pro bydlení. ČVUT Praha, 2001. (CS)

Zařazení předmětu ve studijních plánech

  • Program B-P-C-APS bakalářský

    obor APS , 1 ročník, zimní semestr, povinný

Typ (způsob) výuky

 

Přednáška

26 hod., nepovinná

Vyučující / Lektor

doc. Ing. arch. Naděžda Menšíková, CSc.

Osnova

1. Pojem typologie, typologie v architektuře obytných domů,
2. Sociální a psychologické aspekty bydlení
3. Definice bytu a jeho fragmenty, zónování bytu, články normy
4. Historický vývoj stavebního typu rodinného domu
5. Rodinné domy, typologické druhy
6. Historický vývoj stavebního typu bytového domu
7. Typologie bytového domu, vnější a vnitřní prostory domu
8. Typologické druhy bytových domů
9. Obytné soubory
10. Polyfunkční domy
11. Bydlení starých lidí
12. Stavby pro přechodné ubytování
13. Charakteristika nové bytové výstavby

Cvičení

13 hod., povinná

Vyučující / Lektor

doc. Ing. arch. Naděžda Menšíková, CSc.

Osnova

1.Úvod do studia, metoda práce, zadání úkolu
3.Zadání úkolu: rodinný (bytový) dům k analýze
5.Skicy zadaného domu,analýza: prostředí, forma, funkce, konstrukce, prostorový model
7. -10. Presentace analýz zadaného RD, modely
12.- 13. Odevzdání práce, závěrečné hodnocení