Detail předmětu

Oborový ateliér I - Produktový design - letní

FaVU-B1PD-LAk. rok: 2016/2017

Témata jsou zadávána výhradně pedagogem.Jedná se o projekty s jednoduchou funkční strukturou a s důrazem na
výtvarnou stránku návrhu.
Počínaje druhým semestrem je vždy jeden z úkolů tematicky shodný s ostatními ročníky (společné ateliérové téma).

Jazyk výuky

čeština

Počet kreditů

15

Garant předmětu

akad. soch. Zdeněk Zdařil

Zajišťuje ústav

Ateliér produktového designu (APD)

Výsledky učení předmětu

Znalost širšího uměleckého kontextu ateliéru.

Prerekvizity

Teoretické a praktické zkušenosti z uzavřeného prvního semestru studia.

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody

Metody vyučování závisejí na způsobu výuky a jsou popsány článkem 7 Studijního a zkušebního řádu VUT..

Způsob a kritéria hodnocení

Ateliérová zkouška.

Osnovy výuky

Úkoly jsou zadávány výhradně pedagogem. Jedná se o projekty s jednoduchou funkční strukturou a důrazem na výtvarnou stránku návrhu. Pokud přichází student z prostředí, kde získal výtvarné zkušenosti v omezené míře, je mu zadána úloha volného kompozičního charakteru. 1. ročník se v tomto smyslu stává přípravným (vyrovnávacím).

Učební cíle

Je třeba maximálně využit intelektuální platformy , kterou skýtá koexistence užitných a volných oborů na naší fakultě. Jejich vzájemné přesahy jsou podporovány jak v oborové výuce, tak možností stáže studenta v jiném oboru.V této mezioborové pluralitě vidím jeden z významných zdrojů inspirace.

Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky

Účast ve výuce je povinná.

Prerekvizity a korekvizity

Zařazení předmětu ve studijních plánech

  • Program bakalářský

    obor APD , 1 ročník, letní semestr, povinný

Typ (způsob) výuky

 

Přednáška

39 hod., nepovinná

Vyučující / Lektor

akad. soch. Zdeněk Zdařil

Osnova

Přednášku vede vedoucí ateliéru podle potřeb aktuální výuky.

Seminář

156 hod., povinná

Vyučující / Lektor

akad. soch. Zdeněk Zdařil

Osnova

Výuka probíhá podle pokynů vedoucího ateliéru a v souladu s individuálními tvůrčími kvalitami studentů.