čeština

Studenti budou znát odbornou terminologii, která je běžně používána v podnikové ekonomice. Osvojí si základní nezbytné znalosti potřebné pro studium ekonomických disciplín.

Středoškolské znalosti a dovednosti.

Dvouhodinová přednáška a dvouhodinové cvičení. Přednáška kombinující teorii a ilustrativní řešené příklady. Cvičení jsou zaměřená na zvládnutí početních úloh.

Pro udělení zápočtu je požadováno splnění následujících podmínek:
- Aktivní účast na cvičeních bude kontrolována a hodnocena učitelem.
- Zápočtový test – max. hodnocení 25 bodů, minimální počet bodů ze zápočtového testu musí být 15 (60%).
Požadavky ke zkoušce: znalost probrané látky, důraz je kladen na osvojení odborné terminologie
Forma zkoušky: písemná – tři otázky (příklady) s hodnocením každá max. 25 bodů.
Klasifikační hodnocení:
A – bodové hodnocení 100 – 90
B – bodové hodnocení 89 - 80
C – bodové hodnocení 79 - 70
D – bodové hodnocení 69 - 60
E – bodové hodnocení 59 - 50
F – bodové hodnocení 49 - 0

Základní tématická náplň přednášek je následující:
- Základní informace, podstata podniku a podnikání – výklad základních pojmu
- Majetková a kapitálová výstavba podniku
- Náklady - výnosy a jejich členění
- Výsledek hospodaření a jeho členění
- Oceňování majetku podniku
- Účetnictví
- Daňová soustava
- Finanční řízení v podniku
- Výrobní činnost podniku
- Obchodní činnost
- Investiční činnost
- Strategie podniku
- Specifické ekonomiky

Obsahem cvičení je procvičování přednášených témat a zpracování případových studií (individuálně i skupinově).
Každé cvičení navazuje na předchozí přednášku s akcentem na procvičení následujících oblastí:
- Rozvaha a cash flow
- Kalkulace
- Vztah mezi ziskem, objemem výroby, cenou a náklady, bod zvratu
- Výpočet mzdy ze závislé činnosti, rozdíl mezi zaměstnancem a zaměstnavatelem

Hlavním cílem předmětu je, aby studenti získali základní znalosti a pojmy z ekonomiky podniku.

Účast na cvičeních je kontrolovaná. Důvod neúčasti posuzuje a o omluvě rozhoduje vyučující. V případě omluvené neúčasti na cvičení může učitel v odůvodněných případech stanovit náhradní podmínku, zpravidla vypracování dílčího písemného úkolu.

Meluzín, T. Základy ekonomiky podniku. Brno: CERM, 2007. 2 vyd. ISBN 978-80-214-3472-1. (CS)
Synek, M. a kol. Podniková ekonomika. 3. vydání Praha: C. H. BECK, 2002. 479 s. ISBN 80-7179-736-7. (CS)