Detail předmětu

Dějiny a filozofie techniky

FIT-FITAk. rok: 2017/2018

Předmět sleduje vývoj technické tvorby a technických inovací a vynálezů od samých počátků přibližně po začátek 20. století. Stav a podoba techniky dané epochy je v přednáškách kladena do souvislostí s panujícími náboženskými či filosofickými učeními dané doby a stejně tak je mapována i souvztažnost techniky s ostatními oblastmi kultury.

Jazyk výuky

čeština

Počet kreditů

Garant předmětu

ThMgr. Milan Klapetek

Zajišťuje ústav

Centrum vzdělávání a poradenství (CVP)

Výsledky učení předmětu

Získané vědomosti mají obohatit myšlení studentů o vědomí úžasného dramatu, které je skryto za zdánlivě chladnou a neosobní technikou. Mají sloužit i k napojení odborných vědomostí na ostatní obory kultury.

Prerekvizity

Nejsou vyžadovány žádné prerekvizitní znalosti.

Způsob a kritéria hodnocení

Podmínkou udělení zápočtu je alespoň 80% účast na přednáškách, aktivní přístup k diskusi, zpracování a předložení písemné úvahy na zvolené téma v rozsahu 500-1.000 slov.

Osnovy výuky

    Osnova přednášek:
    • První počátky technické tvorby
    • Technické artefakty a monumenty dávnověku
    • Věda a technika v antickém Řecku
    • Technika v období hellenismu a Římské říše
    • Středověký supranaturalismus a technika
    • Renesanční věda a renesanční inženýři
    • Nový obraz světa - prodrom průmyslové revoluce
    • Průmyslová revoluce, parní stroj
    • Spalovací motor, turbina a další
    • Kouzlo statické elektřiny
    • V proudu elektrického proudu
    • Dynamoelektrický princip a jeho aplikace
    • Spojovací, komunikační a výpočetní technika od Adama
    • Dějiny techniky a industrializace v českých zemích a na Moravě
    • Vynalézání a vynálezectví
    • Technika a lidské hodnoty

Učební cíle

Cílem předmětu je vzbudit v posluchači vědomí tisíciletých slavných dějin techniky, vědomí jejich souvislostí s celkem lidské kultury a z toho vyplývající etickou zodpovědností každého člověka, jemuž se má stát technika životním posláním.

Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky

Výuka není kontrolována.

Základní literatura

Bernal: Věda v dějinách. Praha, 1960 Numford: Technika a civilizace. Praha, 1947 Nový: Dějiny techniky v Československu do 18. století. Praha, 1974

Doporučená literatura

Lilley: Stroje a lidé v dějinách. Praha, 1973 Jílek: Zrození velkých vynálezů. Praha, 1988 Marshall: Po stopách lidského pokroku. Praha, 1932

Zařazení předmětu ve studijních plánech

  • Program IT-BC-3 bakalářský

    obor BIT , 1 ročník, zimní semestr, volitelný

  • Program IT-MGR-2 magisterský navazující

    obor MMI , 0 ročník, zimní semestr, povinně volitelný
    obor MBI , 0 ročník, zimní semestr, povinně volitelný
    obor MSK , 0 ročník, zimní semestr, povinně volitelný
    obor MMM , 0 ročník, zimní semestr, povinně volitelný
    obor MBS , 0 ročník, zimní semestr, povinně volitelný
    obor MPV , 0 ročník, zimní semestr, povinně volitelný
    obor MIS , 0 ročník, zimní semestr, povinně volitelný
    obor MIN , 0 ročník, zimní semestr, povinně volitelný
    obor MGM , 0 ročník, zimní semestr, povinně volitelný

Typ (způsob) výuky

 

Přednáška

26 hod., nepovinná

Vyučující / Lektor

ThMgr. Milan Klapetek

Osnova

  • První počátky technické tvorby
  • Technické artefakty a monumenty dávnověku
  • Věda a technika v antickém Řecku
  • Technika v období hellenismu a Římské říše
  • Středověký supranaturalismus a technika
  • Renesanční věda a renesanční inženýři
  • Nový obraz světa - prodrom průmyslové revoluce
  • Průmyslová revoluce, parní stroj
  • Spalovací motor, turbina a další
  • Kouzlo statické elektřiny
  • V proudu elektrického proudu
  • Dynamoelektrický princip a jeho aplikace
  • Spojovací, komunikační a výpočetní technika od Adama
  • Dějiny techniky a industrializace v českých zemích a na Moravě
  • Vynalézání a vynálezectví
  • Technika a lidské hodnoty