čeština

Studenti získají základní orientaci v problematice spolehlivosti a bezpečnosti technických systémů, budou schopni vysvětlit rozdíly mezi spolehlivostí a bezpečností a vysvětlit základní východiska a principy v daných oblastech. Budou schopni vysvětlit základní principy a východiska zajišťování kybernetické bezpečnosti. Budou schopni vysvětlit rozíl mezi zajišťováním funkční bezpečnosti a kybernetické bezpečnosti. Budous chopni vysvětlit rozdíl mezi tradičním přístupem k zajištění funkční bezpečnosti a modernáími trendy (Safety II, resilience).

Matematika na úrovni absolventa střední školy, zejména pravděpodobnost a statistika.

Základní výukovou metodou jsou přednášky v kombinaci se samostudiem a studiem doporučené literatury.

Předmět je zakončen zápočtem, zápočet se uděluje za získání více než 50 bodů. Body se získávají na základě písemných testů (průběžné, závěrečný). Každý test má opravný termín. V případě prokazatelné dlouhodobé nemoci nebo jiných závažných problémů studenta bude zápočet řešen individuálně.
Udělení zápočtu bude probáhat prezenčně

1. Úvod do problematiky, definice resilience, spolehlivost, robustnost, bezpečnost.
2. Pravděpodobnostní přístup k spolehlivosti a bezpečnosti.
2. Reálný čas, kvantifikace systémů pracující v reálném čase, lidský faktor.
3. Hrozba, riziko, analýza rizik, kvantifikace rizika (kvalitativní a kvantitativní metody) , bezpečí a pocit bezpečí.
4. Funkční bezpečnost – základní východiska a principy.
5. Funkční bezpečnost v průmyslové praxi.
6. Safety II, resilience a resilientní systémy, mechanismy dosahování resilience
7. Základní východiska a principy kybernetické bezpečnosti.
8. Základní komponenty kybernetické bezpečnosti.
9. Digitální certifikáty a PKI, digitální podpis, pečeť a časové razítko.
10. Zakončení předmětu.

Cílem předmětu je seznámit studenty se systémovým pohledem na problematiku řízení rizik, se základními principy funkční bezpečnosti, základními principy a stavebními prvky informační bezpečnosti, a představit východiska pro návrh resilientních systémů.