čeština

Student získá znalosti základů španělské gramatiky, bude schopen použít základní slovní zásobu . Student získá schopnost porozumět základním každodenním španělským výrokům, a tak španělsky komunikovat v běžném životě.
Student bude schopen se orientovat v jednoduchém psaném textu za pomoci slovníku.

žádné

Metody vyučování kombinují aktivní účast na seminářích (konverzace, role play, procvičování gramatiky a slovní zásoby, využívání audiovizuálních prostředků a pravidelné testování předchozího učiva) s domácí přípravou - samostudiem.

Aktivní 75% účast , průběžné plnění úkolů zadaných během kursu učitelem a složení klasifikovaného zápočtu v písemné formě. (min. 50% správných odpovědí)

1.úvod, pozdravy,vázání slov, přízvuk
2.výslovnost, tener, tázací zájmena
3.rod, člen, ser,
4.zájmena osobní, slovesa –ar
5.množné číslo, slovesa –er, -ir
6.pády, předložky, nepravidelná slovesa
7.členové rodiny, číslovky 0-1000
8.přídavná jména,jejich stupńování předložkové vazby
9.přivlastňovací zájmena I., zvratná slovesa
10.mucho, demasiado, bastante, hodiny
11.ir+infinitiv, ser a estar
12.opakování
13.semestrální test

Studenti získají základy španělštiny, budou se orientovat v jednoduché konverzaci v přítomném, minulém a budoucím čase.Budou schopni komunikovat španělsky v obchodě, restauraci a v dalších běžných každodenních situacích.Toto budou procvičovat pomocí audiovizálních nahrávek a imitací daných situací ve třídě. Budou se učit reagovat na slyšené repliky.

Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění stanoví každoročně aktualizovaná vyhláška garanta předmětu.

CASTRO VIUDEZ, Francisca. Ven 1. Madrid: Eldesa, 1990. ISBN 8477110476.
KRÁLOVÁ-KULLOVÁ, Jana. ¿Fiesta! 1: španělština pro střední a jazykové školy : nueva edición. 3., dopl. a upr. vyd. Plzeň: Fraus, 2011-. ISBN 978-80-7238-096-1.
videokursy Apartamento para dos, Este país