čeština

Student, který si zapíše předmět by měl mít
- přehled a odborné znalosti související s tématem jeho disertační práce
- širší přehled a znalosti z oblasti obecných problémů řešených v biomedicínském inženýrství
- schopnost komunikovat mluvenou i psanou formou v anglickém jazyce
- schopnost orientovat se v anglicky psané odborné literatuře

Bodové hodnocení student získá za:
- formulaci technického/vědeckého problému,
- sestavení pracovního týmu,
- organizaci týmového workshopu,
- recenze vzniklých odborných příspěvků,
- účast na praktických odborných seminářích.
Konkrétní bodové hodnocení jednotlivých kategorií se bude řídit aktuální vyhláškou garanta předmětu.
Pro úspěšné absolvování předmětu musí student získat minimálně 50 bodů.
V předmětu neprobíhá pravidelná kontrolovaná výuka. Účast na týdenních i půlsemestrálních seminářích je jen doporučená, student si ji řídí sám, tak aby splnil požadované bodované aktivity viz Osnova předmětu.

Cílem předmětu je naučit studenty doktorského studijního programu formulovat technické/vědecké problémy a dále schopnostem souvisejícím s efektivním vedením a hodnocením týmu odborníků/vědeckých pracovníků. Důraz je kladen na komunikaci uvnitř týmu, předávání nápadů a stejně tak předávání a přijímání kritiky.
Absolvent předmětu:
- je schopen formulovat technický/vědecký problém
- je schopen efektivně sestavit vědecký pracovní tým
- získá praktické znalosti a dovednosti z oblasti projektového a týmového managementu
- získá praktické schopnosti v oblasti hodnocení a recenzování odborných publikací
- získá praktické schopnosti v oblasti přípravy odborných workshopů pro studenty

BOZEMAN B. et al. Research Collaboration and Team Science: A State-of-the-Art Review and Agenda (SpringerBriefs in Entrepreneurship and Innovation). Springer. p. 76. ISBN-10: 9783319064673. 2014 (EN)
SPRAGUE M.. Leading with Science: The Logic of Team Leadership: How Teams are Formed, Managed, and Maintained. CreateSpace Independent Publishing Platform. p. 88. ISBN-10: 1491281766. 2013 (EN)