Detail předmětu

Španělština - konverzace

FAST-BYS8Ak. rok: 2024/2025

Tento předmět se zaměřuje na procvičování konverzačních, prezentačních a argumentačních schopností na různá témata. Sylabus kurzu může být měněn dle uvážení vyučujícího. Hlavní oblasti jsou rodina, práce, studium, zdraví, plány do budoucna.

Jazyk výuky

čeština

Počet kreditů

1

Garant předmětu

Mgr. Daniel Rodriguez

Zajišťuje ústav

Ústav společenských věd (SPV)

Vstupní znalosti

The student should have fisnished BYS4 and therefore be at (B2 –) level according to EFR.

Pravidla hodnocení a ukončení předmětu

Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění stanoví každoročně aktualizovaná vyhláška garanta předmětu.

Učební cíle

Cílem tohoto kurzu je opakování jazyka a prohloubení konverzačních schopností.

Základní literatura

CASTRO VIUDEZ, Francisca, Mercedes ÁLVAREZ PIÑEIRO, Ignacio RODERO a Carmen SARDINERO FRANCO. Nuevo Español en marcha 4: Cuaderno de ejercicios: curso de Español como lengua extranjera. Octava edición. Alcobendas (Madrid): SGEL, 2019. ISBN 9788497787246.
CASTRO VIUDEZ, Francisca, Ignacio RODERO a Carmen SARDINERO FRANCO. Nuevo Español en marcha 4: Libro del alumno: curso de Español como lengua extranjera. Novena edición. Alcobendas (Madrid): SGEL, 2020. ISBN 978-84-9778-782-6.
Konverzační texty vybrané vyučujícím

Typ (způsob) výuky

 

Cvičení

26 hod., povinná

Vyučující / Lektor

Mgr. Daniel Rodriguez

Osnova

1 Týden – Představení sám sebe. Co je úspěch, osobní data, cesta od neúspěchu k úspěchu. 2 Týden – Rodina. Moje rodina. Vycházet dobře s členy rodiny, životní etapy, věřit svým blízkým 3 Týden – Můj dům/domov. Úkoly okolu domu. Zahrada. Úvahy o domově 4 Týden – Nákupy. Jsou nákupy zábava nebo otrava. Druhy nákupů a nákupních středisek. Virtuální návštěva daného nákupního střediska. 5 Týden – Můj typický den/týden/rok. Víkendové aktivity, Co bych dělal s 300.000,- Kč 6 Týden – Četba. Co čtu nejčastěji. Druhy literatury. Co bych nečetl. Pro a proti četby 7 Týden – Zábava a volný čas. Jaký druh kulturních aktivit mám rád/ráda. Co dělá „dobrý film“. Druhy umění a názor. Preference co se týká kultury a umění. 8 Týden – Prázdninové cestování. Místa navštívená a které se navštíví. Druhy cestování. Kam bych jel a kam ne. 9 Týden – Kamarádi a známé. Moji kamarádi. Koho bys chtěl potkat. Co dělá dobrého kamaráda. Nepříjemné zkušenosti s přátelstvím. 10 Týden – Zdraví. Můj zdravotní stav. Dobré a špatné návyky. Výživa. Jak začít žít zdravěji. 11 Týden – Čeho se bojím nebo obávám. Skončí svět ? – důvody. Tipy jak žít „bezstarostn쓨 12 Týden – Budoucnost – Kariéra. Příležitosti. Založení rodiny. Děti. 13 Týden - Zápočet