Detail předmětu

Angličtina pro IT

FIT-AITAk. rok: 2025/2026

Angličtina pro IT je kurz odborné angličtiny pro středně pokročilé studenty, kteří studují informační a komunikační technologie a budou se tomuto oboru profesně věnovat. Cílem kurzu je vybavit studenty odbornou slovní zásobou a receptivními a produktivními dovednostmi v oblasti profesní angličtiny na úrovni B2 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (SERR) zaměřené na informační a komunikační technologie. Mezi upřednostňované přístupy a metody výuky profesní angličtiny v kurzu Angličtina pro IT patří komunikační metoda a přístup založený na úkolech s využitím multimediálních vyučovacích prostředků.

Jazyk výuky

čeština

Počet kreditů

3

Garant předmětu

Mgr. Ing. Eva Ellederová, Ph.D.

Zajišťuje ústav

Ústav jazyků (UJAZ)

Vstupní znalosti

Kurz je pro studenty, kteří získali ve vstupním jazykovém testu nejméně 51 bodů nebo úspěšně absolvovali kurz BAN4.

Doporučená prerekvizita: Angličtina 4: středně pokročilí 2

Pravidla hodnocení a ukončení předmětu

75% aktivní účast, průběžné plnění úkolů.

Bodové hodnocení předmětu:

  • Projekt: Persuasivní prezentace (max. 15 b., min. 7 b.)
  • Semestrální test: jazykové prostředky (max. 40 b., min. 24 b., jeden řádný termín, jeden opravný termín).
  • Zkouška: poslech (max. 22,5 b., min. 11 b.), čtení (max. 22,5 b., min. 11 b.).
 
75% aktivní účast, průběžné plnění úkolů.

Bodové hodnocení předmětu:

  • Projekt: Persuasivní prezentace (max. 15 b., min. 7 b.)
  • Semestrální test: jazykové kompetence (max. 40 b., min. 24 b., jeden řádný termín, jeden opravný termín).
  • Zkouška: poslech (max. 22,5 b., min. 11 b.), čtení (max. 22,5 b., min. 11 b.).

Učební cíle

Vzdělávací cíl a výstupní požadavky na absolventy kurzu jsou formulovány na referenční úrovni B2 (Rozhled) Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (SERR) zaměřené na profesní angličtinu v oblasti informačních a komunikačních technologií.

Ústní projev:
Absolvent předmětu
- se v ústní interakci dokáže plynule a spontánně účastnit rozhovorů a diskuzí o široké škále témat z oblasti informačních a komunikačních technologií;
- dokáže přispět svými názory, vysvětlit a obhájit je, a vyjednávat s kolegy za účelem dosažení konsensu;
- v samostatném ústním projevu dokáže efektivně popsat a poskytnout instrukce k specifickým procesům a metodám v rámci svého oboru, spontánně interpretovat data a přesně a stručně sdílet své stanovisko.  

Poslech s porozuměním:
Absolvent předmětu
- rozumí delším promluvám a přednáškám, a dokáže sledovat argumenty a protiargumenty;
- umí identifikovat a odkazovat na specifické informace v promluvě druhé osoby.

Čtení s porozuměním:
Absolvent předmětu
- umí najít specifické informace v textu na známá, ale složitá témata z oboru informačních a komunikačních technologií;
- umí číst technickou dokumentaci, odborné knihy, články a recenze, a sledovat potenciální komplexní argumenty a protiargumenty.

Výstupní znalosti a dovednosti odpovídají referenční úrovni B2 (Rozhled) Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (SERR) zaměřené na profesní angličtinu v oblasti informačních a komunikačních technologií. 

Prerekvizity a korekvizity

Základní literatura

Ellederová, E. (2022). English for Information Technology. Brno: VUT. (EN)

Zařazení předmětu ve studijních plánech

  • Program BIT bakalářský 1 ročník, letní semestr, povinně volitelný
  • Program BIT bakalářský 1 ročník, letní semestr, povinně volitelný

Typ (způsob) výuky

 

Cvičení jazykové

26 hod., povinná

Vyučující / Lektor

Mgr. Ing. Eva Ellederová, Ph.D.

Osnova

  1. Úvod do informačních technologií; předpovídání budoucnosti v oblasti IT technologií
  2. Profese v informačních technologiích; pohovor do zaměstnání
  3. Osobní počítač a druhy počítačů; klasifikování, kvalifikování a srovnávání
  4. Základní deska; popis funkcí zařízení
  5. Vstupní zařízení; popis vlastností zařízení
  6. Výstupní zařízení; schůze v IT společnostech
  7. Paměťová zařízení; poskytování rad a instrukcí
  8. Software; popis procesů
  9. Základy Windows; podávání instrukcí s využitím kohezních prostředků
  10. Počítačové sítě a přístup k internetu; proces vyhledávání a odstraňování závad
  11. World Wide Web; popisování různých typů grafů
  12. Bezpečnost na internetu; persuasivní strategie