Akademicky zaměřený

Prezenční studium

2 roky

M.Sc. Monika Konrad

Předseda :
M.Sc. Monika Konrad
Člen interní :
Dr. Aliaksei Lastouski
Assoc. Prof. Siarhei Liubimau, Dr.
dr. hab. Mateusz Blaszczyk
Ing. arch. Jan Foretník, Ph.D.
Dr. Dawid Krysiński
Člen externí :
Dipl.-Ing. Miodrag Kuč, MSc (ZK/U Berlin)

Žijeme v urbanizovaném světě. Během minulého století došlo k bezprecedentnímu rozvoji měst. Více než polovina světové populace v současné době již žije ve městech. Dnešní města tak čelí celé řadě problémů, jakými jsou rychlá urbanizace, častá absence koncepčního plánování, změna klimatu, masivní problémy s dopravou, sociální a ekonomické nerovnosti, stárnutí populace atd.

Cílem studia je výchova absolventů, kteří budou mít teoretické znalosti i praktické zkušenosti v územním plánování a příbuzných oborech, jakými jsou sociologie, urbánní antropologie, městská geografie, ekonomie atd. Budou se schopni orientovat v otázkách životního prostředí hlavně s výhledem na ekolologické hrozby 21. století. Cílem studia je v maximální míře připravit budoucí absolventy pro praxi nebo pro pokračování v doktorském studiu. Studium poskytuje vzdělání v oblastech zaměřených na tvorbu měst a územní plánování s přesahem do ekologie, sociologie, antropologie, kulturních a politických studií atd. Obsah studia v jednotlivých předmětech je koncipován tak, aby byl plně v souladu se stanovenými cíli studia a uvedeným profilem absolventa. Studenti během studia prohlubují teoretické znalosti a praktické dovednosti získané v bakalářském studijním programu, a to hlavně v urbanismu a plánování – studijní program je zaměřen na uvažování o koncepcích a fungování měst s kritickou reflexí historie a teorie urbanismu.

Studijní program je koncipován jako spolupráce tří univerzit. Všechny zapojené univerzity jsou geograficky umístěny ve východní Evropě, která je poměrně specifická svým politickým a městským rozvojem v minulém století. Tato jedinečnost nám dává velké příležitosti pro relevantní výzkum založený na hlubokých znalostech tradičních měst, socialistického plánování a postsocialistické městské transformace (z hlediska historie, ideologie, etnografie, politiky, sociologie, atd.). Historicky zde nejvíce urbanizace proběhlo v období státem řízeného centrálního plánování, načež díky politickým změnám po roce 1989 (1991 v případě Vilniusu) s následnými ekonomickými změnami, které doprovázela extrémně rychlá privatizace, se městské plánování "ze dne na den" proměnilo. Ve stejnou dobu se v širším kontextu na svůj vrchol dostala globalizace a rozvoj internetu a digitálních technologií. To znamená, že s příchodem 21. století, se naše města ocitla v pravém slova smyslu v "tekutých časech" (Zygmunt Bauman). Rychlost pokroku stále naléhavěji vyžaduje urgentní řešení rozmanitých problémů nejen místních východoevropských, ale i globálních, jako například:

– sociální nerovnosti mezi městem a venkovem, či v rámci jednotlivých měst
– úbytek obyvatel a smršťování malých a středních měst
– masivní migrace za prací
– vzrůstající automobilismus a dopravní problémy
– vznik periferií
– přerušená linie dlouhodobého vlastnictví nemovitostí (způsobená vývojem ve 20. století ve východní Evropě)
– malé zkušenosti s etnickou / náboženskou rozmanitostí ve většině měst regionu
– nekonkurenceschopnost většiny průmyslových odvětví založených v socialistickém období
– zastaralé principy územního plánování a urbanistického uvažování ve většině měst regionu
– rozrůstání měst do krajiny bez plánovaného konceptu
– stárnoucí společnost.

Studiem na všech třech zúčastněných univerzitách získají absolventi studijního joint-degree programu „Integrative Urban Studies“ titul magistr (Mgr.). Na VUT budou vzděláváni v oblasti urbanismu a územního plánování, na European Humanities University Vilnius bude mít oblast urbanismu přesahy do urbánní geografie a urbánní antropologie a na University of Wroclaw bude oblast urbanismu propojena s tématy tradiční sociologie, ekonomie a politiky.

Odborné znalosti
K řešení současných urbánních výzev je potřeba absolventům předat především dovednosti jako komplexní řešení problémů, kritické myšlení, kreativita, koordinace s jinými obory, schopnost rozhodování, emoční inteligenci, schopnost vyjednávání atd. Absolvent musí být schopen reagovat na neustále se měnící, nestabilní požadavky a přicházet na nová netradiční řešení aktuálních problémů. Musí být schopný umět kriticky přehodnotit, co (a jak) běžně děláme, a přinést inovativní řešení do každodenního života. Student je od začátku veden k samostatnému uvažování a ke schopnosti přicházet s vlastními vizemi a nápady, které dokáže rozvinout do ucelených projektů. To je důležitý aspekt k úspěšnému uplatnění absolventů na trhu práce. Pro zdokonalení praktických schopností absolventů je do studia implementována povinná stáž.

Po ukončení studia mají absolventi schopnosti:
– vykonávat plánovací činnosti v souvislosti s poskytováním odborných služeb
– podílet se na vypracování územně plánovací dokumentace včetně územně plánovacích podkladů
– provádět urbanistické průzkumy
– vydávat odborná stanoviska
– vydávat posudky pro dílčí hodnocení vlivu staveb na životní prostředí, a to i pro účely řízení před státními orgány
– získávat a vyhodnocovat empirická data
– provádět analýzu konkrétních sociálních nebo kulturních problémů a jevů s přihlédnutím k jejich historii a výzkumné etice
– předkládat praktické návrhy a doporučení k řešení sociálních nebo kulturních problémů
– vybrat a aplikovat vhodnou teorii pro analýzu problému.

Obecná způsobilost
Absolvent se dokáže samostatně a odpovědně rozhodovat v nových nebo měnících se souvislostech nebo v zásadně a nehomogenně se vyvíjejícím prostředí s přihlédnutím k širším společenským důsledkům rozhodování. Dokáže plánovat, podporovat a řídit s využitím teoretických poznatků oboru získávání dalších odborných znalostí, dovedností a způsobilostí ostatních členů týmu. Bere na vědomí vyvíjející se souvislosti a dostupné zdroje, dokáže vymezit zadání pro odborné činnosti, koordinovat je a nést konečnou odpovědnost za jejich výsledky a důsledky. Dále pak je samostatný v řešení etických problémů. Získané poznatky je schopen srozumitelně a přesvědčivě sdělovat odborníkům, včetně obhajoby vlastních odborných názorů. Absolvent dokáže samostatně pracovat s literárními zdroji, samostatně vyhodnocovat a zpracovávat změřená data, aplikovat pokročilé statistické metody pro zpracování dat, formulovat závěry a vypracovat odbornou práci velkého rozsahu. To znamená, že absolvent bude mít znalosti i praktické zkušenosti s postupy a metodami vědecké práce. Dále pak je absolvent schopen získané poznatky ústně prezentovat.

Po ukončení studia jsou studenti připraveni najít práci jako:
– pracovníci na úřadech městského plánování a na odděleních strategického rozvoje
– výzkumní pracovníci a manažeři v projektech rozvoje měst na lokální i mezinárodní úrovni
– specialisté ve hromadných sdělovacích prostředcích (jako např. žurnalista či editor) a v kulturním sektoru (kurátoři)
– odborníci na výzkum, vývoj a inovace v projektech zabývajících se urbánní problematikou
– specialisté a projektoví manažeři GIS projektů zabývajících se digitálními daty a jejich využíváním v městském plánování a analýzách měst
– akademičtí a výzkumní pracovníci na univerzitách
– nezávislí vědci a aktivisté

Během čtvrtého semestru studenti absolvují stáž u partnerské organizace (nevládní organizace, obecní úřad, výzkumná instituce, plánovací a poradenská společnost atd.) a paralelně s praxí pracují na své diplomové práci. Partnerské instituce jsou rozmístěny po celé východní Evropě, např.: ZK/U Berlín (Centre for Art and Urbanistics), Institute for Urban Politics Bělehrad, CANactions School of Urban Studies Kyjev, AABH Sarajevo atd.
Státní závěrečná zkouška se skládá ze dvou částí, první část obsahuje obhajobu pojednání k diplomové práci a druhá ústní odbornou zkoušku. Ústní odborná zkouška se skládá ze tří tematických okruhů:
– „Prostorové plánování“
– „Aktéři městského rozvoje“
– „Politika a řízení městského rozvoje“

Tematické okruhy vycházejí z obsahu jednotlivých semestrů a z konceptu studijního programu (tedy: "Space" – "Actors" – "Policy").

Témata kvalifikačních prací spadají dle Nařízení vlády č. 275/2016 Sb. do následujících základních tematických okruhů oblasti vzdělávání Architektura a urbanismus:
– Urbanismus a územní plánování
– Krajinářská architektura
– Teorie a dějiny architektury a umění
– Památková péče a ochrana životního prostředí
– Infrastruktura sídel, krajinné plánování

Výuka bude rozdělena do čtyř semestrů mezi 3 partnerské fakulty. Studenti během prvního semestru začnou studium na Fakultě architektury VUT v Brně. Tento semestr bude zaměřen jak teoreticky, tak technicky s důrazem na koncepty a problémy územního plánování. Druhý semestr studenti stráví na Evropské humanitní univerzitě ve Vilniusu. Zde je výuka urbanismu propojena s problematikou urbánní antropologie. Ve třetím semestru studenti studují na University of Wroclaw, zaměřují se více na sociální, politické a ekonomické aspekty urbanismu, a to jak teoretickými, tak praktickými přístupy. Jednoduše lze říct, že jednotlivé semestry jsou tematicky rozděleny takto: "Space" – "Actors" – "Policy". První semestr bude zaměřený především na prostorovou charakteristiku měst a městské plánování. Druhý semestr se bude věnovat jednotlivým aktérům, kteří vstupují do problematiky měst a plánování. Třetí semestr je zaměřený na politiku a řízení městského rozvoje.
Během čtvrtého semestr studenti absolvují stáž u partnerské organizace (nevládní organizace, obecní úřad, výzkumná instituce, plánovací a poradenská společnost atd.) a paralelně s praxí pracují na své diplomové práci. Partnerské instituce jsou rozmístěny po celé východní Evropě, např.: ZK/U Berlín (Centre for Art and Urbanistics), Institute for Urban Politics Bělehrad, CANactions School of Urban Studies Kyjev, AABH Sarajevo atd. Všechny semestry mají společné, že výuka je založena na jednom velkém projektu (12 kreditů), jenž je ekvivalentem ateliérového projektu, který je standardním základem architektonického vzdělávání. Projekt je vždy doplněn proseminářem, nebo jeho obdobou, kde se student zaměří na výběr tématu a přípravu diplomové práce.
Studijní plán využívá k hodnocení předmětů ECTS kredity, kde jeden kredit standardně odpovídá 25-30 hodin zátěže studenta. Kreditová zátěž každého semestru je 30 kreditů, 120 kreditů za celý studijní program.
Vyučovací hodina přednášky či semináře trvá 50 minut.
Volitelné předměty nabízené FA VUT jsou Soudobá česká architektura a Výtvarné techniky – modelování, to odpovídá cca 7% kreditové zátěže studijního plánu zajišťovaného FA VUT. Dále bude umožněno studentům si jako volitelné předměty volit svobodné předměty nabízené ostatními fakultami VUT.

Na FA VUT studijní program navazuje na bakalářský studijní program B3501 Architektura a urbanismus. Absolventi mohou na FA VUT pokračovat studiem v doktorském studijním programu P0731D010001 Architektura a urbanismus.