Děti z prvního stupně se se základy fyziky a chemie setkávají v prvouce. V barevné krabici připravené chemiky na ně čeká například kapesní mikroskop, digitální váhy, siloměr, lihový kahan nebo vodič s krokosvorkami. Železné piliny, kovové pásky a LED diody umožní dětem pod dohledem učitelů poznávat tajemství živé přírody i fyziky. Zmatení smyslů si školáci vyzkouší s hadicí a trychtýřem nasměrovaným k uchu, kdy jeho druhý konec přivede zvuk z opačné strany hlavy. Pokusy jsou rozdělené do 4 oblastí – voda a vzduch, věda v kuchyni, vědecké hrátky a vědecké hračky. V krabici se nachází několik sad, takže umožní práci ve skupinkách.

„Pro děti je mnohem zajímavější, když si můžou vše samy osahat a vyzkoušet, než když jen poslouchají výklad. Pro žáky druhého stupně je v krabici dokonce 8 sad, takže můžou pracovat v menších týmech. Pokusy určené pro starší žáky se věnují převážně fyzice, ale je tam i něco málo z chemie. Všechny experimenty jsou navíc sestavené tak, aby se daly chemikálie běžně sehnat. Jde třeba o vodu, sůl nebo kyselinu citronovou,“ přibližuje obsah pokusných sad Tomáš Opravil z Fakulty chemické VUT.

Sady pro druhý stupeň pracují například s určováním hustoty různých materiálů. Válečky z kovu, skla nebo dřeva můžou měřit šuplerou, vážit na kapesní váze, nebo nořit do odměrných válců. K dispozici mají také hustoměry s návodem na výrobu různých roztoků, u kterých následně měří koncentraci. Olověné trubky v jednoduchém pokusu ukážou, jak jsou velké mezimolekulární síly.

80 krabic poputuje do brněnských základních škol, které chtějí ozvláštnit výuku přírodních věd po návratu dětí do škol. S tím souvisí také školení pedagogů, které se uskuteční v průběhu května a kde si učitelé sami vyzkouší, jak s přenosnými laboratořemi ve výuce pracovat.

Přírodovědné laboratoře jsou součástí projektu „Místní akční plán rozvoje vzdělávání ve městě Brně II“.