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Course detail
FSI-8FGWAcad. year: 2025/2026
Modulverantwortlich:
Die für die Qualität des Unterrichts in 3.4 Interkulturelle Kompetenz I verantwortliche Stelle ist die Juniorprofessur Interkulturelle Kompetenz, Dr. Gala Rebane.
Verantwortlich für die Umsetzung der Kooperationsvereinbarung zwischen TUC und BUT über den tschechisch-deutschen Doppeldiplomstudiengang im Weiterbildenden Masterstudiengang vom 08.02.2021 ist Univ.-Prof. Dr.-Ing. Maik Berger, Studiendekan Prüfungsausschussvorsitzender Masterstudiengang Maschinenbau Technische Universität Chemnitz.
Schwerpunkt interkulturelle digitale Praktiken und transnationale Beziehungen
Inhalte:
Im Zentrum des Moduls stehen zentrale Begrifflichkeiten und Forschungen Interkultureller Kompetenz und deren praktische Anwendungsfelder z.B. in Politik, Wirtschaft, internationaler Kooperation, Gesundheit, Migration und Mobilität. Die unterschiedlichen Dimensionen des Kompetenzbegriffs werden kritisch beleuchtet, in historische und gesellschaftliche Kontexte eingeordnet und im Hinblick auf kulturelle Aspekte auch vergleichend analysiert.
Language of instruction
Number of ECTS credits
Mode of study
Guarantor
Department
Entry knowledge
keine
Rules for evaluation and completion of the course
Modulverantwortlich:Die für die Qualität des Unterrichts in 3.4 Interkulturelle Kompetenz I verantwortliche Stelle ist die Juniorprofessur Interkulturelle Kompetenz, Dr. Gala Rebane.Verantwortlich für die Umsetzung der Kooperationsvereinbarung zwischen TUC und BUT über den tschechisch-deutschen Doppeldiplomstudiengang im Weiterbildenden Masterstudiengang vom 08.02.2021 ist Univ.-Prof. Dr.-Ing. Maik Berger, Studiendekan Prüfungsausschussvorsitzender Masterstudiengang Maschinenbau Technische Universität Chemnitz.
Modulprüfung:Die Modulprüfung besteht aus einer Prüfungsleistung:
Die Prüfungsleistung kann in deutscher oder englischer Sprache erbracht werden.
Leistungspunkte und Noten:In dem Modul werden 4 Leistungspunkte erworben.Die Bewertung der Prüfungsleistung und die Bildung der Modulnote sind in § 10 der Prüfungsordnung geregelt.
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten:
Die erfolgreiche Ablegung der Modulprüfung ist Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten.
Studienordnung und Prüfungsordnung 2020
Aims
Die Studenten können komplexe Problemstellungen kulturell vergleichender Kompetenzforschung erkennen und sachgerecht formulieren. Sie können unterschiedliche Dimensionen des Kompetenzbegriffs ermitteln und im Zusammenhang der Anwendungsfelder, gesellschaftlicher Kontexte und Entwicklungen kritisch beurteilen.
Study aids
Prerequisites and corequisites
Basic literature
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Classification of course in study plans
Lecture
Teacher / Lecturer
Syllabus
Exercise