čeština

Student se naučí základním dovednostem vedení lidí, ovládání řízení změn sociálních systémů a řízení sebesama. Získá znalost základních manažerských technik jako základ pro jeho další osobnostní rozvoj.

praxe v architektonické kanceláři jako motivační aspekt ke studiu managementu.

Metody vyučování závisejí na způsobu výuky a jsou popsány článkem 7 Studijního a zkušebního řádu VUT.

Hodnocení je založeno na postupně vytvářeném projektu malé architektonické kanceláře. Projekt je oponován ve skupině a předmět je ukončen zápočtem.

Historie managementu.
Přístupy k managementu I.
Přístupy k managementu II.
Empirický management.
Analýzy pro podporu manažerského rozhodování.
Úvod do lineárního programování.
Metody časového plánování.
Rozhodovací metody a modely. Práce s informacemi.
Zadání a vypracovávání zpráv.
Zásady pro překonávání problémů.
Motivační techniky a jejich nácvik.
Projektový management.
Principy managementu rizika.

Cílem předmětu je naučit studenty základním aspektům manažerského chování tak, aby se stali rovnoprávnými partnery při vyjednávání a dohadování zakázek a nabídnout jim přehled manažerských technik potřebných pro vedení lidí a řízení architektonické kanceláře.

Kontrola výuky je založena na kontrole dokončování jednotlivých fází projektu architektonické kanceláře.

Donnelly J.H., Gibson J.L., Ivancevich J.M., Management, Grada Praha, 2002 (CS)
Koontz H., Weihrich H., Management, Victoria Publishing Praha 1993 (CS)

Brooks I., Firemní kultura, Computer Press Brno, 2003 (CS)
Lukášová R., Nový I., Organizační kultura, Grada Praha, 2004 (CS)