čeština

Práce s literaturou, ověření teorie doloženými fakty, zvládnutí nejzákladnějších pracovních metodik preparace v nepříliš složitých aparaturách, osvojení experimentální zručnosti a dovednosti.

Zvládnutí nejzákladnějších pracovních metodik pro práci v laboratoři. Návaznost: nutné úspěšné absolvování předmětu Praktikum z anorganické chemie I a zápočet z Obecné a anorganické chemie I.

Metody vyučování závisejí na způsobu výuky a jsou popsány článkem 7 Studijního a zkušebního řádu VUT.

1. Povinná účast (ve skupině dané rozvrhem)
2. Absolvování předepsaných úloh
3. Vedení laboratorního deníku (kontrola domácí přípavy)
4. Vypracování a odevzdání protokolů z jednotlivých úkolů (do dvou týdnů
od provedení práce), vypracování seminární práce ze samostatné úlohy
5. Absolvování testů zadaných vyučujícím skupiny
6. Absolvování zápočtového testu
Hodnocení testu: výborně (100%-90%), velmi dobře (89%-80%), dobře (79%-70%), uspokojivě (69%-60%), dostatečně (59%-50%) nevyhovující-méně než 50%
Výsledné hodnocení předmětu (klasifikovaný zápočet) je dáno průměrem z hodnocení protokolů, testů, provedení zadaných úkolů (domácí příprava, práce v laboratoři) a seminární práce.

V rámci základního souboru dvanácti cvičení studenti absolvují přípravu sloučenin olova, kobaltu, železa, mědi, chromu, boru, síry a chloru. Mezi nejdůležitější úlohy patří příprava dusičnanu olovnatého a jodidu olovnatého, příprava hexahydrátu chloridu kobaltnatého, příprava komplexních sloučenin kobaltu typu [Co(NH3)5L]Clx, příprava síranu amonného a heptahydrátu síranu železnatého, příprava Mohrovy soli, příprava pentahydrátu síranu měďnatého a monohydrátu síranu tetraamminměďnatého, příprava dichromanu amonného a dichromanu draselného, příprava oxidu chromitého a chromanu draselného, příprava monohydrátu šťavelanu draselného, příprava tetrajodortuťnatanu měďného a trihydrátu tris(oxaláto)chromitanu draselného, příprava chloridu měďnatého, příprava chlorečnanu draselného a příprava trimethylesteru kyseliny borité. Při přípravě uvedených sloučenin jsou v plné šíři využívány techniky osvojené v předchozím laboratorním cvičení, např. filtrace (za normálního tlaku, za horka, za sníženého tlaku), krystalizace (změnou rozpouštědla, snížením teploty, zahuštěním), rekrystalizace, dekantace, destilace, reflux apod. Dále je prováděna volumetrická kontrola čistoty vybraných izolovaných sloučenin (Mohrovy soli, šťavelanu draselného, chromanu draselného a ), orientační zjišťování čistoty připravených preparátů kvalitativními zkouškami vybraných iontů (např. sírany, chloridy). Stanovení vybraných fyzikálních vlastností u některých izolovaných sloučenin (stanovení teploty tání, teploty varu, indexu lomu, pyknometrické stanovení hustoty). Teoreticky je praktikum provázáno s přednáškou a cvičením.

Smyslem kurzu je praktické poznávání chemických látek na základě experimentů a porovnání těchto poznatků s teoretickými principy. Úkolem praktika je seznámit studenty se základními preparačními metodami a chemickými vlastnostmi látek, umožnit posluchači prověřit svou teoretickou připravenost, osvojit si dostatečný počet chemických znalostí a vštípit si je trvale do paměti. Naučit se písemně vypracovat zprávu o provedené práci a její zhodnocení.

Účast je povinná (ve skupině danou rozvrhem). Student je hodnocen na základě protokolů vypracovaných ke všem laboratorním úlohám, e-learningovou formou je kontrolována a hodnocena i příprava do praktika (potřebné výpočty a teoretické znalosti vztahující se k dané úloze). Na konci semestru student absolvuje samostatnou seminární práci a závěrečný výpočtový test. Při hodnocení studenta je přihlíženo i ke způsobu jeho práce v laboratoři.

J. Klikorka, B. Hájek, J. Votinský: Obecná a anorganická chemie, SNTL/ALFA, Praha 1985 (CS)
J. Klikorka, J. Klazar, J. Votinský, J. Horák: Úvod do preparativní chemie, SNTL/ALFA, Praha 1972 (CS)
V. Frank, J. Sponar: Cvičení z laboratorní techniky a anorganické chemie II. - řešené příklady, FCH VUT, Brno 2004 (CS)