čeština

Absolventi předmětu získají kompetence k:
• posouzení stupně zdravotního omezení vzhledem k pohybu a k rozhodnutí o nutnosti posouzení dalším specialistou
• doporučení a nasměrování osoby se zdravotním omezením na centra nabízející vhodné pohybové aktivity a odborné poradenství
• zhodnocení biologických, psychických, sociálních a ekonomických vlivů na pohybový režim osob se zdravotním omezením, a to jak v jejich volném čase, tak i v pracovním prostředí
• doporučení vhodné alternativy pohybového režimu/aktivity nebo jejich úpravy podle aktuálních možností člověka
• vytvoření návrhu komerčního využití pohybových aktivit v podobě jednorázových či pobytových akcí pro jednotlivce i skupiny osob se zdravotním omezením

Prakticky aplikované vědomosti a dovednosti z absovovaných tělovýchovných přemětů a předmětů bioloicko-lékařských v rámci bakalářského studia.

Metody vyučování závisejí na způsobu výuky a jsou popsány článkem 7 Studijního a zkušebního řádu VUT.

PODMÍNKY UDĚLENÍ ZÁPOČTU
1. 80% aktivní účast na cvičeních (aktivní = účast v diskuzích, plnění zadání pro samostatnou práci, projev samostatného studia – vysvětleno na úvodní hodině)
2. absolvování 3 písemných testů, 2 otevřené otázky, získání 50% celkového počtu bodů

PODMÍNKY PRO VYKONÁNÍ ZKOUŠKY
1. dvě ústní otázky na teoretické téma předmětu – tvoří 50% známky
2. obhajoba dílčího podílu na projektu zpracovaného týmem 3 až 4 studentů - tvoří 50% známky
3. obě části zkoušky musí být hodnoceny minimálně stupněm E (dle Klasifikační stupnice - viz níže), aby mohla být udělena konečná známka

Témata projektů:
1. sportovní akce/pobyt pro osoby se zdravotním omezením
2. projekt podpory VUT bez bariér
3. projekt podpory prevence civilizačních chorob – motivace k aktivnímu transferu obyvatel z pohledu urbanismu
4. vlastní téma

Podmínky vypracování projektu:
Projekt zpracuje tým 3 – 4 studentů, kteří si rozdělí funkce: manažer projektu – koordinuje projekt, vysvětluje cíl, záměr, očekávané přínosy, slabiny apod.; ekonom – spravuje finanční stránku problematiky, provádí kalkulace, připravuje rozpočet, připravuje prognózy; marketingový manažer – zajišťuje propagaci, komunikaci, personalistiku, odborný poradce – zajišťuje účelnost projektu znalostí problematiky konkrétní populační skupiny, pro kterou je projekt připravován apod.

Podmínky obhajoby projektu:
1. během obhajoby každý člen týmu obhájí svou část prostřednictvím ústní prezentace (možnost využití Power point prezentace, flip-chart, hand-outs apod. – je na týmu, jestli zvolí jednotnou formu, nebo ne
2. celková doba prezentace nesmí přesáhnout 20 minut, přičemž každý člen týmu prezentuje vždy poměrnou část
3. obhajoba projektu může být veřejná
4. v jednom termínu mohou obhajovat projekt 2 - 3 týmy

KLASIFIKAČNÍ STUPNICE
Stupeň Bodové hodnocení (v %) Číselná klasifikace Slovní hodnocení
A 100 - 90 1 výborně
B 89 - 80 1,5 velmi dobře
C 79 - 70 2 dobře
D 69 - 60 2,5 uspokojivě
E 59 - 50 3 dostatečně
F 49 - 0 4 nevyhovující

1. Pohybové aktivity pro všechny
2. Druhy zdravotního omezení, principy léčebných a kompenzačních PA, principy aplikovaných PA
3. PA při poruchách funkcí kardiovaskulárního a respiračního systému
4. PA při poruchách funkcí metabolického, zažívacího a endokrinního systému
5. PA při poruchách funkcí genitourinálního systému
6. PA při poruchách neuromuskulárních funkcí a funkcí vztahujících se k pohybu I
7. PA při poruchách neuromuskulárních funkcí a funkcí vztahujících se k pohybu II
8. PA při mentálních poruchách
9. PA při smyslových poruchách
10. exkurze do zařízení nabízející PA pro osoby se zdravotním omezením

Cvičení budou zaměřená na praktické souvislosti s tématem přednášek týkající se zejména ekonomických a organizačních záležitostí.

Cílem předmětu je připravit studenty na specifika práce s lidmi se zdravotním omezením v oblasti pohybových aktivit, a to jak z hlediska výběru pohybových aktivit, tak i z hlediska organizačního, ekonomického a legislativního.

průběžná kontrola studia
- 3 písemné testy v průběhu semestru
- zadání pro samostatnou práci

BENEŠOVÁ,M.: Cvičení ve vodě.Praha, ASPV, 1995. 69 s. (CS)
HRAZDÍROVÁ,Z.: Zdravotní gymnastika. Praha, UK Karolinum, 2005. 91 s. ISBN 80-246-0931-2. (CS)
RAŠEV,E.: Škola zad. Praha, Direkt, 1992, 222 s. ISBN 80-900272-6-1. (CS)
ROKYTA,R., KŘÍŽ,N., BUŘITOVÁ,J., MOJŽÍŠOVÁ,L.: Rehabilitační metoda Ludmily Mojžíšové očima fyziologa. Praha, UK, 1992. 107 s. ISBN 80-85467-68-2. (CS)
SRDEČNÝ,V. a kol.: Tělesná výchova zdravotně oslabených.Praha, SPN, 1977, 256 s. (CS)

KOLEKTIV VN BRNO – REHABILITAČNÍ ODD.: Cvičení pro zdraví.: Brno,KÖCK sport s.r.o., 2004, 40 s. (CS)
KOPŘIVOVÁ,J., KOPŘIVA,Z.: Význam vyrovnávacích cvičení v životě člověka.. Brno, SOKOL Brno 1 Studio pohybových aktivit, 1997, 61 s. (CS)
WINNICK,J. Adapted Physical Education and Sport 5th Edition. Human Kinetics. 2011. ISBN-13: 9781450412926 (EN)