Detail předmětu
Matematické základy fuzzy logiky
FIT-IMFAk. rok: 2018/2019
Studenti si na začátku semestru vyberou z nabízených témat. Na pravidelných týdenních seminářích studenti vysvětlují předmětnou tématiku a následně se diskutuje o možných problémech. Na závěrečném semináři je provedeno celkové zhodnocení.
Jazyk výuky
čeština
Počet kreditů
5
Garant předmětu
Zajišťuje ústav
Výsledky učení předmětu
Absolvováním tohoto kurzu student získá hlubší náhled do vybrané partie matematiky (v závislosti na seminární skupině), bude schopný samostatně prezentovat nastudovanou problematiku a řešit s ní související úkoly.
Schopnost orientovat se v náročnějších matematických textech, schopnost sestavovat netriviální matematické důkazy.
Schopnost orientovat se v náročnějších matematických textech, schopnost sestavovat netriviální matematické důkazy.
Prerekvizity
Poznatky z předmětů "IDA - Diskrétní matematika" a "IMA - Matematická analýza".
Způsob a kritéria hodnocení
Aktivita na cvičeních: 30 bodů.
Projekty: 70 bodů.
Podmínky zápočtu:
Zisk alespoň 50 bodů z aktivit během semestru.
Projekty: 70 bodů.
Podmínky zápočtu:
Zisk alespoň 50 bodů z aktivit během semestru.
Učební cíle
Rozšířit okruh vědomostí z matematiky s důrazem na důkazy a na hledání řešení matematických problémů.
Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky
Aktivita na cvičeních (společné řešení problémů, 10 hodnocených cvičení) : 30 bodů.
Projekty: prezentace skupinové práce, 70 bodů.
Projekty: prezentace skupinové práce, 70 bodů.
Prerekvizity a korekvizity
- doporučená prerekvizita
Matematická analýza 1 - doporučená prerekvizita
Diskrétní matematika
Doporučená literatura
Alsina, C., Frank, M.J., Schweizer, B., Assocative functions: Triangular Norms and Copulas, World Scientific Publishing Company, 2006.
Kolesárová, A., Kováčová, M., Fuzzy množiny a ich aplikácie, STU v Bratislave, 2004.
Trillas, E., Eciolaza, L, Fuzzy logic-An introductory course for engineering students, Studies in Fuzziness and Soft Computing, 2015.
Kolesárová, A., Kováčová, M., Fuzzy množiny a ich aplikácie, STU v Bratislave, 2004.
Trillas, E., Eciolaza, L, Fuzzy logic-An introductory course for engineering students, Studies in Fuzziness and Soft Computing, 2015.
Zařazení předmětu ve studijních plánech
Typ (způsob) výuky
Cvičení s počítačovou podporou
26 hod., povinná
Vyučující / Lektor
Osnova
- Od klasické logiky k fuzzy logice
- Modelování vágních pojmů pomocí fuzzy množin
- Základní operace s fuzzy množinami
- Princip rozšíření
- Triangulární normy, základní pojmy, algebraické vlastnosti
- Triangulární normy, konstrukce, generátory
- Triangulární konormy, základní pojmy a vlastnosti
- Negace ve fuzzy logikách
- Implikace ve fuzzy logikách
- Agregační operátory, základní vlastnosti
- Agregační operátory, aplikace
- Fuzzy relace
- Fuzzy preferenční struktury
Projekt
26 hod., povinná
Vyučující / Lektor
Osnova
- Triangulární normy, třída archimedovských t-norem
- Triangulární normy, konstrukce spojitých t-norem
- Triangulární normy, konstrukce nespojitých t-norem
- Triangulární konormy
- Fuzzy negace a jejich vlastnosti
- Implikace ve fuzzy logikách
- Agregační operátory, průměry
- Agregační operatory, aplikace
- Fuzzy relace, podobnost, fuzzy rovnost
- Fuzzy preferenční struktury