Detail předmětu

Hydropedologie

FAST-BSA006Ak. rok: 2021/2022

Předmět BS06 Hydropedologie je zaměřen na výklad vztahů voda-půda a jejich roli při ochraně zemědělského půdního fondu. Základní formou výuky jsou cvičení, ve kterých se studenti seznámí s problematikou fyzikálních a hydraulických vlastností půdy, hydrolimitů a infiltrace vody do půdy. Z oblasti použití modelů v pedologii se studenti naučí získávat a vyhodnocovat výsledná data z dostupných programů RETC (van Genuchten et al., 1991) a ROSETTA (Schaap, 2003).
Výstupem z cvičení bude semestrální práce a písemný test.

Jazyk výuky

čeština

Počet kreditů

Garant předmětu

Ing. Stanislav Paseka, Ph.D.

Zajišťuje ústav

Ústav vodního hospodářství krajiny (VHK)

Výsledky učení předmětu

Studenti vypracují zprávu o půdních charakteristikách pro konkrétní území.

Prerekvizity

základní znalosti z matematiky, fyziky, hydrauliky a hydrologie.

Učební cíle

Základní znalosti z pedologie a základy hydropedologie
Klasifikace půd ČR, půdní bonitace a hydropedologické mapování
Fyzikální vlastnosti půdy
Hydrolimity
Hydraulické charakteristiky půdy
Program RETC a Rosetta
Infitrační schopnost půdy

Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky

Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění stanoví každoročně aktualizovaná vyhláška garanta předmětu.

Zařazení předmětu ve studijních plánech

  • Program BPC-SI bakalářský

    specializace V , 4 ročník, zimní semestr, povinný

Typ (způsob) výuky

 

Cvičení

26 hod., povinná

Vyučující / Lektor

Ing. Stanislav Paseka, Ph.D.

Osnova

1. Práce v terénu – odběr neporušených půdních vzorků, měření infiltrace. 2.–3. Vyhodnocení terénního měření infiltrace pomocí výtopy a MiniDiskového infiltrometru. 4. Fyzikální a mechanické vlastnosti půdy. 5. Hydrolimity. 6. Hydraulické charakteristiky půdy - retenční čára půdní vlhkosti, hydraulická vodivost. 7. Teorie kapilárních modelů pro předpověď hydraulických vodivostí z průběhu retenčních čar půdní vlhkosti. 8. Program ROSETTA. 9. Program RETC. 10. Aplikace programu ROSETTA a RETC. 11.–12. Tvorba semestrální práce. 13. Písemný test.