Detail předmětu

Proseminář akademické práce

FA-SAK-TEAk. rok: 2023/2024

Předmět seznámí studenty se základy akademické práce v prostředí architektury. Vysvětlí, co je to výzkum, co může být jeho cílem, a jaký je jeho vztah k navrhovaní. Představují se různé výzkumné rámce a metody, jakož i to, proč je text nezbytným nástrojem zprostředkování výsledků jakéhokoli výzkumu. Klade se proto důraz na to, aby si studenti osvojili parametry akademického textu, práci se zdroji a pravidla jejich citování, a zároveň aby pochopili důvody ustálení určité formy psaní v akademickém prostředí. Důležitý prostor je na hodinách věnován aktivní participaci studentů, kteří tak získají potřebné zkušenosti s akademickou prací prostřednictvím analyzování a následného společného diskutování vybraných akademických textů a psaním návrhu vlastního výzkumu. Návrh bude mít formu akademického odborného textu (eseje) odevzdaného v závěru semestru.

Jazyk výuky

angličtina

Počet kreditů

Garant předmětu

doc. Ing. arch. Nina Bartošová, Ph.D.

Zajišťuje ústav

Ústav teorie architektury (UT)

Pravidla hodnocení a ukončení předmětu

Účast a aktivní participace na minimálně 80% seminářů. Neúčast je třeba nahradit samostudiem. Udělení zápočtu předpokládá prezentování a odevzdání eseje.

Písemná práce hodnocená zápočtem, jejímž obsahem bude návrh vlastního výzkumného záměru.

Učební cíle

Osvojení si základů akademické práce a schopnosti navrhnout samostatný výzkum v oblasti architektury i s přesahem do jiných vědných oborů. Studenti budou schopni rozeznat kvalitní odborný text, osvojí si základy akademického psaní a jeho etické zásady.

Student zná hlavní směry sociálně-vědného výzkumu a je schopen je kriticky využít k reflexi vlastního oboru.
Student je schopen vyhledávat relevantní, kvalitní a odborné informace.
Student získá hlubší a odbornější znalosti potřebné pro vypracování odborných textů.
Student si osvojí základní metody vědecké práce a schopnosti práce s odbornou literaturou.
Student bude schopen kriticky uvažovat o nabytých znalostech v okruhu témat svého zájmu.
Student je schopný výsledky své práce úspěšně prezentovat jak psanou, tak mluvenou formou.

Základní literatura

GROAT, Linda N; WANG, David. Architectural research methods. Hoboken: Wiley, 2013. ISBN 978-0-470-90855-6. (EN)
LUCAS, R. Research methods for architecture. Laurence King Publishing, 2016. (EN)
WALLWORK, Adrian. English for Writing Research Papers. Springer Science + Business Media, 2011. ISBN 1441979212. (EN)

Doporučená literatura

ILYIN, Natalia. Writing for the Design Mind. Bloomsbury Visual Arts, 2019. ISBN: 978-1350034976. (EN)
LEA, Diana; BULL, Victoria; WEBB, Suzanne; DUNCAN, Robert. Oxford learner's dictionary of academic English. Oxford: Oxford University Press, 2014. ISBN 978-0-19-433350-4. (EN)
MCCARTHY, Michael; O'DELL, Felicity. Academic vocabulary in use. Cambridge: Cambridge University Press, 2008. ISBN 978-0-521-68939-7. (EN)

Elearning

eLearning: aktuální otevřený kurz

Zařazení předmětu ve studijních plánech

Program NE_A+U magisterský navazující
specializace --- (do 2022) , 1 ročník, zimní semestr, povinný
1 ročník, zimní semestr, povinný

Typ (způsob) výuky

Seminář

4 hod., povinná

Vyučující / Lektor

Mgr. Jolana Tluková, Ph.D.
Mgr. Terezie Lokšová, Ph.D.
Mgr. Barbora Vacková, Ph.D.
doc. Ing. arch. Nina Bartošová, Ph.D.

Osnova

Obsah bloků výuky:

Úvod do výzkumu v architektuře: co můžeme zkoumat, jak souvisí navrhování s výzkumem.
Zvláštnosti akademického psaní v anglickém jazyce a zásady psaní odborných textů, struktura akademického textu.
Práce se zdroji a literaturou.
Rámce architektonického výzkumu a metody.
Pozorování, výzkumné téma a výzkumná otázka.
Prezentace výsledků akademické práce.

Přednáška

8 hod., povinná