čeština

Znalosti získané předchozím studiem oboru, zejména oblastí týkajících se projektování a konstruování výrobních strojů.

Pro zápočet je nezbytné:
1. Účastnit se během semestru vypsaných kontrol stavu řešení úkolu a přesvědčivě na nich obhájit průběžné výsledky práce
2. Odevzdat v termínu průběžné prezentace práce.
Prezence je kontrolována a evidována při stanovených kontrolních termínech řešení Závěrečného projektu. Účast na kontrolách se požaduje 100 %. V případě nepřítomnosti z vážných důvodů je nutno s vyučujícím projednat a realizovat náhradní termín kontroly stavu řešení úkolu.

Cílem předmětu je pokračovat v řešení problematiky, která byla zadána jako diplomový projekt. Posluchač rozpracuje řešení úkolu v co největší šíři a prezentuje dosažené výsledky v diplomových seminářích. Úkoly kurzu: Pokračovat v práci na řešení diplomového projektu na základě analýzy a vyhodnocení získaných podkladů, s cílem dosáhnout již během letního semestru pokud možno co nejkomplexnější výsledky. Postupně zpřesňovat formulace cílů v závislosti na hlubším poznání podstaty problému. Pro ověření a zdokonalení si verbální prezentace výsledků řešení obhájí posluchač během diplomového semináře před vyučujícími a spolužáky jím navržený způsob řešení a prezentuje dosažené výsledky.
1.Naučit se základní pravidla postupu řešení práce (i týmové) na inženýrských a vědecko-výzkumných úkolech,
2.Získat základní zkušenosti při vytváření písemné zprávy o řešení výzkumně –technického problému
3.Získat základní zkušenosti z verbálního způsobu, obhajoby řešení technického problému.

HIERHOLD, E. Rétorika a prezentace. 1 vyd. Praha: Grada Publishing, 2005. 392 s. ISBN 80-214-0802-2

MELOU, M.; MILITKÝ, J. Statistické zpracování experimentálních dat. 1. vyd. Praha: PLUS s,r,o, 1994. 839 s. ISBN 80-85297-56-6
POKORNÝ, J. Myslet kreativně, 1. vyd. Brno: CERM, 2004. 124 s. ISBN 80-7204-324-2
POKORNÝ, J. Paměť, učení, tvořivost. 1. vyd. Brno: VUT v Brně, 1996. 78 s. ISBN 80-214-0802-2