Detail předmětu

Stavebně fyzikální hodnocení 2

FAST-BHA030Ak. rok: 2022/2023

Předmět je zaměřen na ovládnutí základních programů pro výpočet stacionárního a nestacionárního vedení tepla ve 2D a 3D teplotním poli.
V průběhu cvičení se studenti seznámí se základní škálou stavebně fyzikálních úloh. Tyto znalosti studenti využijí v navazujících předmětech.

Jazyk výuky

čeština

Počet kreditů

2

Garant předmětu

Ing. Roman Brzoň, Ph.D.

Zajišťuje ústav

Ústav pozemního stavitelství (PST)

Výsledky učení předmětu

Zvládnout práci se softwarem pro tepelně technické výpočty.

Prerekvizity

Znalost základů pozemního stavitelství a stavebně fyzikálních dějů probíhajících ve stavebních konstrukcích. Znalost ovládání výpočetní techniky a softwaru MS Office. Základní znalost matematiky a fyziky.

Korekvizity

Znalost matematiky a fyziky, práce s CAD systémy a s PC, základy technického zařízení budov.

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody

Metody vyučování závisejí na způsobu výuky a jsou popsány článkem 7 Studijního a zkušebního řádu VUT. Zábavnou formou studentům sprostředkovat zkušenosti z praxe při práci na tepelně technických hodnocení. Ukázat možnosti pracovního prostředí v těchto programech a procvičení základních příkladů.

Způsob a kritéria hodnocení

Úspěšné zakončení předmětu vyžaduje:
- absolvování cvičení s povinnou účastí,
- vypracování všech zadání,
- udělení zápočtu.

Osnovy výuky

Předmět má pouze cvičení, osnova je tedy řešena v části cvičení.

Pracovní stáže

V tomto typu předmětu se pracovní stáže nepožadují. Je vhodné pokud má již student nějaké zkušenosti z praxe (zaměstnání v projekční kanceláři kde podobné úlohy řešil).

Učební cíle

Student získá přehled o základní problematice stavebně-fyzikálního modelování konstrukčních detailů. Student bude schopen:
- pracovat s různými typy software,
- řešit základní problémy prostorové stavební fyziky,
- posoudit stavebně fyzikální problémy ve 2D a 3D,
- posoudit stacionární a nestacionární procesAy,
- stanovit vhodnost jednotlivých typů simulací pro různé úkoly,
- vyhodnotit provedené simulace.

Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky

Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění stanoví každoročně aktualizovaná vyhláška garanta předmětu.

Doporučené volitelné složky programu

V rámci předmětu je možná spolupráce na vědeckých projektech zaměřených na hodnocení stavebních detailů.

Základní literatura

ČSN 730540-1,2,3 a 4 v aktuálně platném znění. (CS)
Manuály k programům Mezera 2017 a Simulace 2018. (CS)

Zařazení předmětu ve studijních plánech

  • Program BPC-EVB bakalářský 3 ročník, letní semestr, povinný

Typ (způsob) výuky

 

Cvičení

26 hod., povinná

Vyučující / Lektor

doc. Ing. Miloš Kalousek, Ph.D.
Ing. František Vlach, Ph.D.
Ing. et Ing. Petra Vorlíčková
Ing. Štěpánka Chomová

Osnova

1-2. Stacionární 3D vedení tepla – základní seznámení s programem, metodika výpočtu a hodnocení. 3. Stacionární 3D vedení tepla, zadání modelového příkladu 3D problému, porovnání s 2D řešením – tvorba modelu. 4. Stacionární 3D vedení tepla, zadání modelového příkladu 3D problému, porovnání s 2D řešením – meshování, okrajové podmínky, výpočet a vyhodnocení. 5. Stacionární 3D vedení tepla – zadání modelového příkladu 3D problému, výpočet bodového tepelného mostu. 6. Stacionární 3D vedení tepla – zadání modelového příkladu 3D problému, výpočet lineárního tepelného mostu. 7. Nestacionární chování konstrukcí – základní seznámení s programem, metodika výpočtu a hodnocení. 8. Nestacionární 3D vedení tepla – zadání jednoduchého modelového příkladu 3D problému, vliv nestacionárních dějů na vnitřní povrchovou teplotu. 9-10. Nestacionární chování konstrukcí – posouzení kritické místnosti na maximální teplotu a maximální pokles teploty, různé varianty řešení, splnění požadavků. 11. Nestacionární chování konstrukcí – řešení proudění vzduchu ve větrané mezeře a u dvouplášťové ploché střechy. 12-13. Nestacionární chování konstrukcí – vliv proudění vzduchu a vlhkosti na konstrukci, bilance vlhkosti.