Profesně zaměřený

Prezenční studium

2 roky

doc. Ing. arch. Maxmilian Wittmann, Ph.D.

Předseda :
doc. Ing. arch. Maxmilian Wittmann, Ph.D.
Člen interní :
MgA. Jan Šebánek, Ph.D.
doc. Ing. Monika Petříčková, Ph.D.
prof. Ing. arch. Vladimír Šlapeta, DrSc.
Ing. arch. Jan Foretník, Ph.D.
Ing. arch. Radek Toman, Ph.D.
Ing. arch. Radek Suchánek, Ph.D.
Člen externí :
Ing. arch. Soňa Velková, Ph.D.

Cílem studia je získání odborných znalostí v oblasti architektury a urbanismu. Šíře a míra znalostí a dovedností v teoretických, technických a souvisejících disciplínách je stanovena tak, aby absolvent byl schopen vykonávat praxi samostatného (autorizovaného) architekta. Absolvent se může rovněž uplatnit v akademické sféře, při teoretické či výzkumné činnosti nebo v obecních, státních či nadnárodních úřadech a institucích, kde využije získané znalosti z oblasti architektury a urbanismu.

Absolvent navazujícího magisterského studijního programu Architecture and Urban Design má osvojeny nejnovější poznatky v oboru architektury, urbanismu a stavebnictví. Důraz je vždy kladen na zvládnutí technických i teoretických znalostí architektonických a urbanistických disciplín v jejich vzájemných souvislostech. Doplněny jsou související humanitní disciplíny, které poskytují nezbytné znalosti pro kvalitní výkon architektonické praxe. Absolvent je schopen tvorbu interpretovat a zasadit do společenského kontextu. Znalosti získané v jednotlivých předmětech je schopen aplikovat v praxi. Absolvent má schopnost kritického myšlení. Je schopen uvažovat a tvořit v kontextu principů udržitelného rozvoje.

Odborné znalosti
Absolvent MSP prokazuje odborné znalosti stanovené pro oblast vzdělávání Architektura a urbanismus. Vzhledem k předpokládanému uplatnění absolventa odpovídají získané znalosti požadavkům na náležitosti vzdělání ČKA pro obor Architektura (autorizační řád ČKA §4) a pro obor Územní plánování (autorizační řád ČKA §5):
– znalosti historie a teorie architektury
– znalosti týkající se urbanismu a územního plánování
– znalosti metod průzkumu a přípravy zadání pro návrh projektu
– znalosti fyzikálních problémů a technologií a funkce staveb, aby poskytovaly vnitřní podmínky pro pohodlí a ochranu před vlivy počasí
– znalosti průmyslových odvětví, organizací, předpisů a postupů, které souvisejí s integrací dílčích projektů do celkového projektu
– znalosti historie a teorie urbanismu (stavby měst) a územního plánování na místní, regionální a vyšší správní úrovni
– znalosti souvisejících umění, technologií a humanitních věd
– vědomosti a znalosti kultury, jako jednoho ze základních vlivů na kvalitu územně plánovací dokumentace, územně plánovacích podkladů, popřípadě urbanistických plánů a projektů
– znalosti souvislostí architektury s urbanismem, územním plánováním a s procesem projektování staveb
– znalosti metod průzkumu a analýz a přípravy zadání pro vypracování územně plánovací dokumentace a územně plánovacích podkladů, popřípadě urbanistických plánů a projektů
– znalosti celého územně-plánovacího procesu, popřípadě procesu urbanistického projektování, a schopnosti a dovednosti řešit přírodní, kulturní, sociální, ekonomické a technické problémy území a péči o jeho hodnoty
– znalosti technologie utváření prostředí výstavbou, zejména v souvislosti s péčí o zdraví, o přírodní a krajinné složky prostředí v zájmu zlepšení kvality života
– znalosti odpovídajících oborů, odvětví, technologií, předpisů a postupů, které je nutno koordinovat při územně-plánovací činnosti a při uplatňování územně-plánovacích dokumentací a územně-plánovacích podkladů, popřípadě při vypracování a uplatňování urbanistických plánů a projektů.
Šíře a míra poznatků je ovlivněna jejich významem ve středoevropském, národním/českém, případně širším kontextu.

Odborné dovednosti
Absolvent navazujícího magisterského studijního programu získá odborné dovednosti stanovené pro oblast vzdělávání Architektura a urbanismus v míře odpovídající stupni studia. Rozvinutost jejich šíře je dána zejména předpokládaným uplatněním absolventa, tj. jako autorizovaný architekt. Vybrané dovednosti budou individuálně rozšířeny na základě volby studenta ve specializovaných a modulových ateliérech, seminářích a navázaných povinně volitelných předmětech.
Dovednosti absolventa MSP odpovídají požadavkům na náležitosti vzdělání pro obor Architektura (autorizační řád ČKA §4) a pro obor Územní plánování (autorizační řád ČKA §5):
– schopnosti vytvářet architektonické projekty splňující jak estetické, tak technické požadavky,
– schopnosti porozumět vztahu mezi lidmi a architektonickými díly a mezi architektonickými díly a jejich prostředím, potřebě propojit architektonická díla a prostory mezi nimi s lidskými potřebami a měřítky,
– schopnosti chápat povolání architekta a jeho úlohu ve společnosti, zejména při přípravě návrhů, které zohledňují společenské faktory,
– schopnosti pochopit projektování stavby, konstrukční a stavebně technické problémy spojené s projektováním stavby,
– nezbytné dovednosti pro projektování, aby byly uspokojeny požadavky uživatelů stavby v rámci omezení daných nákladovými faktory a právními předpisy,
– schopnosti porozumět vztahům mezi lidmi a urbánním prostředím a mezi urbánním prostředím a krajinou, potřebě koncipovat různé prostory a prostředí v souladu s lidskými potřebami a měřítky, schopnosti chápat povolání urbanisty a jeho úlohu ve společnosti, zejména při přípravě návrhů, které zohledňují společenské faktory,
– schopnosti a dovednosti plánovat tak, aby byly uspokojeny požadavky uživatelů území v rámci omezení daných nákladovými faktory a právními předpisy.

Obecné způsobilosti
Absolvent je schopen se samostatně a odpovědně rozhodovat v měnících se sociálních, ekonomických a environmentálních podmínkách rozvoje území a přihlížet přitom k širším společenským důsledkům svého rozhodování. Dle vyvíjejících se odborných poznatků dokáže vymezit zadání pro odbornou činnost, koordinovat ji, a nést konečnou odpovědnost za její výsledky. Je schopen samostatně řešit etický problém.
Absolvent dokáže srozumitelně a přesvědčivě sdělovat odborníkům i širší veřejnosti vlastní odborné názory a obhajovat je v diskusi. Je schopen komunikovat v rámci svých odborných znalostí, dovedností a způsobilostí v angličtině.
Absolvent dokáže plánovat, podporovat a řídit získávání dalších odborných znalostí, dovedností a způsobilostí ostatních členů týmu.

Absolvent NMSP je v rámci studijního programu FA VUT v Brně připravován pro architektonickou praxi jako autorizovaný architekt po složení zkoušky odborné způsobilosti nebo v kanceláři autorizovaného architekta a ve vedení realizace jednoduché stavby. Absolvent NMSP získá uznané odborné vzdělání, které je jednou z podmínek pro udělení autorizace dle Autorizačního řádu ČKA, §4 až 6. Autorizace dle ČKA zaručuje absolventům možnost praxe jak v rámci ČR, tak v rámci EU.
Penzum nabytých znalostí a dovedností umožňuje absolventům NMSP nalézt uplatnění také v akademické sféře a v dalších institucích zabývajících se teorií, vědou, výzkumem, vývojem a inovacemi (např. v Národním památkovém úřadu nebo Akademii věd ČR). Dále se může stát zaměstnancem na úřadech památkové péče, v orgánech ochrany přírody a krajiny. Absolvent NMSP může nalézt uplatnění u pořizovatelů územně plánovacích podkladů, územně plánovací dokumentace, vymezení zastavěného území nebo politiky územního rozvoje, v zastupování stavebníka, popřípadě navrhovatele při územním, stavebním nebo kolaudačním řízení a při výkonu odborné funkce v orgánech veřejné správy na úseku územního plánování nebo stavebního řádu. Nad rámec typických uplatnění vyjmenovaných v definici oblasti vzdělávání (nařízení vlády č. 275/2016 Sb.) může absolvent působit též v místní samosprávě jako hlavní architekt, odborník v odborech městského plánování nebo strategického rozvoje. Získá také dostatečnou erudici pro odbornou publicistiku a propagaci architektury.

Státní závěrečné zkoušky v NMSP Architektura a urbanismus jsou tvořeny dvěma částmi: obhajoba závěrečné práce a ústní část. Obě části jsou hodnoceny samostatně v souladu se Studijním a zkušebním řádem VUT stupni A–F.
Ústní část státní závěrečné zkoušky ověřuje znalosti absolventů v oblasti teorie architektury a urbanismu (odpovídající teoretické předměty profilového základu teorie a estetika architektury, teorie urbanismu, tvorba krajiny, diplomový seminář) a v oblasti legislativy v architektonické praxi (odpovídající předměty profilového základu architekt v praxi a právo v architektonické praxi).
Požadavky obhajoby, hodnocení a celkové hodnocení státní závěrečné zkoušky jsou dány Studijním a zkušebním řádem VUT a navazujícími vnitřními normami Fakulty architektury.

Pravidla pro tvorbu studijních plánů navazujícího magisterského studijního programu Architecture and Urban Design se řídí Řádem studijních programů VUT, Studijním a zkušebním řádem VUT, Směrnicí FA VUT č. 7/2019 Pravidla pro organizaci studia v bakalářských a magisterských studijních programech na FA VUT. Pravidla respektují další související předpisy a vnitřní normy upravující obecné povinnosti studenta a organizaci akademického roku a další pokyny (např. metodický pokyn NAU č. 8/2017 Doporučené postupy pro přípravu studijních programů).
Standardní studijní plán profesně zaměřeného navazujícího magisterského studijního programu je sestaven tak, aby umožňoval studentům zejména zvládnutí praktických dovedností potřebných k výkonu povolání podložené získáním nezbytných teoretických znalostí.
Pro absolvování navazujícího magisterského studijního programu Architecture and Urban Design musí každý student dosáhnout minimálně 120 kreditů, které jsou rovnoměrně rozloženy do dvou let studia (čtyř semestrů). Povinností každého studenta je úspěšně absolvovat povinné předměty v rozsahu 18 kreditů (z toho teoretické předměty profilového základu 6 kreditů a ostatní předměty profilového základu 4 kreditů) a povinně volitelné předměty v rozsahu min. 84 kreditů (z toho typu A 75 kreditů a typu B 9 kreditů). Zbývajících 18 kreditů může být získáno absolvováním povinně volitelných předmětů typu B, volitelných předmětů zařazených do studijního plánu a svobodných předmětů.
Přehledně jsou studijní povinnosti uvedeny v následující tabulce:

VUT poskytuje podporu studentům se specifickými potřebami, podrobnosti jsou uvedeny ve Směrnici č. 11/2017 (www.vutbr.cz/uredni-deska/vnitrni-predpisy-a-dokumenty/-d141841/uplne-zneni-smernice-c-11-2017-p147551). K podpoře zajištění rovného přístupu k vysokoškolskému vzdělání má VUT v organizační struktuře začleněno Poradenské centrum „Alfons“, které je součástí Institutu celoživotního vzdělávání VUT a jeho posláním je poskytovat poradenství a podpůrné služby uchazečům a studentům se specifickými vzdělávacími potřebami. Specifickými vzdělávacími potřebami se rozumí poruchy učení, fyzický a smyslový handicap, chronické somatické onemocnění, poruchy autistického spektra, narušené komunikační schopnosti a psychické onemocnění (alfons.vutbr.cz/o-nas).
Studentům jsou poskytovány informace týkající se přístupnosti studijních programů vzhledem ke specifickým potřebám uchazeče, informace o architektonické přístupnosti jednotlivých fakult a součástí univerzity, o možnostech ubytování na kolejích VUT, o možnostech adaptace přijímacího řízení a adaptaci samotného studia. K dalším službám centra pro studenty se specifickými vzdělávacími potřebami pak také patří tlumočnický a přepisovatelský servis, či asistenční služby – průvodcovské, prostorové orientace s cílem umožnit těmto studentům především prokázat své dovednosti a znalosti stejně jako ostatní studenti. Děje se tak prostřednictvím tzv. adaptace studia, tedy vhodnou úpravou studijního režimu, což však nelze chápat jako zjednodušení obsahu studia či úlevy studijních povinností.

Studijní program navazuje na bakalářské studijní programy obsahem spadající do okruhu architektury, urbanismu a územního plánování.
Na studijní program navazuje doktorský studijní program Architektura a urbanismus na FA VUT. Absolventi mohou také pokračovat studiem jiného doktorského studijního programu v oblasti vzdělávání Architektura a urbanismus na jiné vysoké škole.